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圖書信息
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大學(xué)生心理健康教育

中國水利水電出版社
    【作 者】方雄 著 【I S B N 】978-7-5226-3412-8 【責(zé)任編輯】張玉玲 【適用讀者群】本專通用 【出版時(shí)間】2025-06-04 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數(shù)】216 【千字?jǐn)?shù)】346 【印 張】13.5 【定 價(jià)】85 【叢 書】暫無分類 【備注信息】
圖書詳情

    本書以心理健康知識(shí)的基本理論為基礎(chǔ),貼近大學(xué)生的實(shí)際生活與需要,從大學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),分析了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中可能遇到的心理問題,如新生適應(yīng)、自我意識(shí)、情緒調(diào)節(jié)、人格優(yōu)化、學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛心理、壓力應(yīng)對(duì)、生涯規(guī)劃等方面的困擾。同時(shí),本書還提供了多種實(shí)用的心理調(diào)適技巧和方法,幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,及時(shí)地對(duì)可能遇到的心理問題進(jìn)行必要的干預(yù),有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,提高心理健康自我教育的能力。

    近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,大學(xué)生面臨的心理壓力日益增大。學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力等交織在一起,形成了對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來使大學(xué)生在享受信息便利的同時(shí),也面臨網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等新型心理問題的挑戰(zhàn)。這些問題不僅影響大學(xué)生的身心健康,也對(duì)其學(xué)業(yè)、生活和未來發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),已成為當(dāng)前高等教育面臨的重要任務(wù)。

    大學(xué)生心理健康教育旨在幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握有效的心理調(diào)適方法,提高心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。它不僅有助于大學(xué)生解決當(dāng)前面臨的心理問題,也能夠促進(jìn)其全面發(fā)展,為其未來的職業(yè)生涯和人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),大學(xué)生心理健康教育也是構(gòu)建和諧校園、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保障。

    本書旨在為廣大大學(xué)生提供一份心靈指南,通過系統(tǒng)的知識(shí)講解、豐富的案例分析、實(shí)用的心理調(diào)適技巧,幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、理解他人、學(xué)會(huì)溝通、增強(qiáng)自信、應(yīng)對(duì)壓力,從而引領(lǐng)大學(xué)生走向心靈成熟,成為具有健全心理素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

    本書深入剖析了大學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),揭示了他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上可能遭遇的種種心理困擾:從初入校園的新生適應(yīng)難題,到自我意識(shí)覺醒的迷茫;從情緒調(diào)節(jié)的掙扎,到人格優(yōu)化的探索。學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛心理等方面的問題同樣不容忽視,它們?nèi)缬半S形,影響著大學(xué)生的日常生活。面對(duì)這些挑戰(zhàn),本書不僅指出問題所在,更提供了實(shí)用的心理調(diào)適技巧和方法,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)在問題萌芽時(shí)便進(jìn)行干預(yù)。

    希望通過本書的學(xué)習(xí),大學(xué)生將能夠更好地認(rèn)識(shí)自我、理解他人、應(yīng)對(duì)壓力、解決問題,從而在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信、從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí),也期待本書能夠?yàn)楦咝P睦斫】到逃ぷ髡咛峁┯幸娴膮⒖己徒梃b,共同推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

    前言

    第一章 走進(jìn)心理健康 1
    第一節(jié) 心理健康概述 1
    一、健康 1
    二、心理健康 1
    三、心理不健康狀態(tài)的類型 6
    第二節(jié) 大學(xué)生心理健康 7
    一、大學(xué)生心理健康的意義 7
    二、大學(xué)生心理健康的常見問題 8
    三、大學(xué)生心理健康的影響因素 11
    四、如何維護(hù)大學(xué)生的心理健康 13
    第三節(jié) 大學(xué)生心理健康教育 17
    一、大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo) 17
    二、大學(xué)生心理健康教育的原則 19
    三、大學(xué)生心理健康教育的途徑 20
    四、大學(xué)生心理健康教育的評(píng)估與反饋 21
    第二章 大學(xué)生的新生適應(yīng) 24
    第一節(jié) 適應(yīng)概述 24
    一、適應(yīng)的概念與內(nèi)涵 24
    二、適應(yīng)的心理機(jī)制 25
    三、適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn) 25
    四、適應(yīng)的分類 26
    五、適應(yīng)的意義 26
    六、適應(yīng)與心理健康 27
    第二節(jié) 大學(xué)生活的新變化及新生適應(yīng)的
    常見問題 29
    一、大學(xué)生活的新變化 29
    二、大學(xué)新生適應(yīng)的常見問題 31
    第三節(jié) 大學(xué)新生適應(yīng)的要素與途徑 36
    一、大學(xué)新生適應(yīng)的要素 36
    二、大學(xué)新生適應(yīng)的途徑 37
    第三章 大學(xué)生的自我意識(shí) 41
    第一節(jié) 自我意識(shí)概述 41
    一、自我意識(shí)的概念 41
    二、自我意識(shí)的結(jié)構(gòu) 41
    三、自我意識(shí)的發(fā)展過程 42
    四、自我意識(shí)的意義 42
    五、深化自我意識(shí) 43
    第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)概述 45
    一、大學(xué)生自我意識(shí)的類型 45
    二、大學(xué)生自我意識(shí)的特點(diǎn) 47
    三、大學(xué)生自我意識(shí)形成的信息來源 49
    第三節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)的完善 51
    一、大學(xué)生自我意識(shí)存在的矛盾 51
    二、大學(xué)生自我意識(shí)的常見問題 52
    三、大學(xué)生自我意識(shí)的調(diào)控 54
    第四章 大學(xué)生的情緒調(diào)節(jié) 59
    第一節(jié) 情緒情感概述 59
    一、情緒與情感 59
    二、情緒的表達(dá) 61
    三、情緒的基本狀態(tài) 64
    四、情感的分類 64
    第二節(jié) 大學(xué)生的情緒情感 67
    一、大學(xué)生情緒情感的特征 67
    二、情緒與大學(xué)生的身心健康 70
    三、大學(xué)生健康情緒的標(biāo)準(zhǔn) 70
    四、大學(xué)生常見的情緒問題 72
    五、引起大學(xué)生不良情緒的因素 74
    第三節(jié) 大學(xué)生情緒的管理與調(diào)節(jié) 77
    一、大學(xué)生情緒管理與調(diào)節(jié)的意義 77
    二、大學(xué)生情緒管理與調(diào)節(jié)的原則 77
    三、大學(xué)生情緒管理與調(diào)節(jié)的途徑 79
    四、合理情緒理論 82
    第五章 大學(xué)生的人格優(yōu)化 85
    第一節(jié) 人格、氣質(zhì)與性格概述 85
    一、人格 85
    二、氣質(zhì) 86
    三、性格 90
    四、氣質(zhì)與性格的關(guān)系 92
    第二節(jié) 人格的形成與發(fā)展 94
    一、人格形成與發(fā)展的過程 94
    二、影響人格形成與發(fā)展的因素 95
    三、自我認(rèn)知與人格發(fā)展 96
    四、弗洛伊德的人格發(fā)展理論 97
    五、埃里克森的人格發(fā)展八階段理論 98
    第三節(jié) 大學(xué)生健全人格的形成與發(fā)展 100
    一、健全人格的模式 100
    二、大學(xué)生常見的人格發(fā)展不足 103
    三、大學(xué)生塑造健全人格的原則 104
    四、大學(xué)生塑造健全人格的途徑 105
    第六章 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理 108
    第一節(jié) 學(xué)習(xí)心理概述 108
    一、學(xué)習(xí) 108
    二、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的心理因素 110
    三、學(xué)習(xí)與心理健康的關(guān)系 111
    四、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效率 112
    第二節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)概述 114
    一、大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 114
    二、大學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo) 116
    三、大學(xué)生學(xué)習(xí)的策略 120
    四、大學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí) 121
    第三節(jié) 大學(xué)生學(xué)習(xí)的問題與調(diào)適 123
    一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏 123
    二、學(xué)習(xí)壓力過大 125
    三、學(xué)習(xí)疲勞 127
    四、考試焦慮 128
    第七章 大學(xué)生的人際交往 131
    第一節(jié) 人際交往概述 131
    一、人際交往 131
    二、人際交往四種心理模式 132
    三、影響人際交往的心理效應(yīng) 133
    四、人際交往的影響因素 134
    五、人際交往的一般原則 134
    第二節(jié) 大學(xué)生人際交往概述 136
    一、大學(xué)生人際交往的類型 136
    二、大學(xué)生人際交往的特點(diǎn) 137
    三、大學(xué)生人際交往產(chǎn)生的原因 138
    四、大學(xué)生人際交往的尺度 138
    五、大學(xué)生人際交往的技巧 139
    第三節(jié) 大學(xué)生人際交往的誤區(qū)與調(diào)適 141
    一、大學(xué)生人際交往的常見問題 141
    二、大學(xué)生人際交往的心理誤區(qū)與調(diào)適 141
    三、大學(xué)生如何正確處理人際沖突 148
    第八章 大學(xué)生的戀愛心理 151
    第一節(jié) 戀愛心理概述 151
    一、愛情 151
    二、戀愛的類型 154
    三、樹立正確的戀愛觀 155
    四、培養(yǎng)愛的能力 155
    第二節(jié) 大學(xué)生戀愛心理的表現(xiàn) 157
    一、大學(xué)生的戀愛心理 157
    二、大學(xué)生戀愛的影響因素 159
    三、大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī) 159
    四、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn) 160
    五、戀愛對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的影響 161
    第三節(jié) 大學(xué)生戀愛中的困擾與調(diào)適 163
    一、單相思 163
    二、多角戀 164
    三、失戀 165
    四、網(wǎng)戀 167
    第九章 大學(xué)生的壓力應(yīng)對(duì) 170
    第一節(jié) 壓力概述 170
    一、壓力 170
    二、壓力源 172
    三、壓力的分類 172
    第二節(jié) 壓力的調(diào)節(jié)與管理 174
    一、壓力對(duì)人的影響 174
    二、壓力的調(diào)節(jié)因素 174
    三、壓力的管理策略 176
    四、壓力的緩解方法 177
    第三節(jié) 大學(xué)生壓力的管理與調(diào)節(jié) 180
    一、大學(xué)生的壓力源 180
    二、大學(xué)生的壓力應(yīng)對(duì) 181
    三、提升抗壓能力 183
    四、在壓力中成長(zhǎng) 186
    第十章 大學(xué)生的生涯規(guī)劃 189
    第一節(jié) 生涯概述 189
    一、生涯 189
    二、生涯發(fā)展階段理論 189
    三、生涯規(guī)劃 190
    第二節(jié) 大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃概述 192
    一、職業(yè)定位 192
    二、大學(xué)生的職業(yè)選擇 195
    三、大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃 199
    第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)心理問題及調(diào)適 202
    一、大學(xué)生常見的就業(yè)心理矛盾 202
    二、大學(xué)生就業(yè)心理問題 204
    三、大學(xué)生就業(yè)心理問題的自我調(diào)適 205
    參考書目 210





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