簡明英語閱讀實(shí)用教程——中級篇

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【作 者】[美] 帕特麗夏•阿克特 著
【I S B N 】978-7-5084-0027-3
【責(zé)任編輯】陳艷蕊
【適用讀者群】外語學(xué)習(xí)
【出版時間】1999-05-01
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】316
【千字?jǐn)?shù)】496
【印 張】19.75
【定 價】¥28
【叢 書】萬水英語讀寫教程系列
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節(jié)列表
精彩閱讀
下載資源
相關(guān)圖書
本書是由美國著名專家編寫的一本中級英語閱讀培訓(xùn)教材,旨在傳授獨(dú)立閱讀技巧和詞匯學(xué)習(xí)方法。
全書有5個有趣的主題,共25篇課文。漸進(jìn)地增加閱讀長度和復(fù)雜性,向讀者展示了一個經(jīng)過仔細(xì)篩選的詞匯系統(tǒng)。通過大量的練習(xí),讀者可增強(qiáng)閱讀理解能力,擴(kuò)大詞匯量,掌握推理、尋讀、歸納、解釋句子的能力,更有效地使用動詞短語、復(fù)合詞、連詞和代詞等。每一章結(jié)尾的指導(dǎo)性寫作練習(xí),可迅速提高寫作能力。
由于篇幅有限,單元測試題及答案請登陸http://www.waterpub.com.cn/softdown或http://m.hzxbc.cn下載中心自助下載。
本書適合大中專院校師生、自學(xué)考試族和有一定基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)者(詞匯量約3000)。
致 教 師
《簡明英語閱讀實(shí)用教程——中級篇》為中級水平的英語學(xué)習(xí)者而寫。掌握3000個左右的英語單詞和基本句型,以英語為第二外語的讀者均可閱讀本書。本書包括25篇課文,分為5個令人感興趣的主題。除了課文,本書還附有給指導(dǎo)教師提供的所有練習(xí)的答案和為每單元設(shè)計(jì)的測試題。
教學(xué)目的
本書的主要編寫目的是為幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)、事業(yè)、生活方面提高批判性閱讀的技能。針對這個目的,每個單元均提供了一個全面的教學(xué)活動,即在閱讀正文前先出一些預(yù)習(xí)題,然后再進(jìn)行閱讀和討論,并設(shè)計(jì)了一套經(jīng)過仔細(xì)排序的讀后練習(xí)。
按任何標(biāo)準(zhǔn)看,本書的練習(xí)類型都是豐富而廣泛的。這本書給學(xué)生提供了海量的練習(xí),旨在幫助他們增強(qiáng)閱讀理解能力,擴(kuò)大詞匯量,進(jìn)行推理,掌握主題思想,決定原因和結(jié)果,練習(xí)尋讀、歸納、解釋句子的能力,理解事件的先后順序,更加有效地使用動詞短語、復(fù)合詞、連詞和代詞等。每一章結(jié)尾都有一個指導(dǎo)性寫作練習(xí),使學(xué)生的閱讀與寫作緊密聯(lián)系。
教學(xué)方法
對于教材中的內(nèi)容最好是依順序逐一閱讀,因?yàn)樵~匯是漸進(jìn)介紹的,第一次出現(xiàn)的單詞在課文中重復(fù)出現(xiàn)幾次,并在以后的閱讀材料中不斷重復(fù)。一些練習(xí)也是設(shè)計(jì)得越來越難,比如,歸納練習(xí)在開始的時候是選擇最能歸納某個段落意思的句子,而在結(jié)束的時候是要求學(xué)生對整篇閱讀材料寫一個總結(jié)。另外,在教材開始部分,每個練習(xí)的要求都寫得比較詳細(xì),但在后續(xù)部分中則越來越簡潔,有不明白之處可參照前面詳細(xì)的提示。
建議教學(xué)者分配好閱讀課文和每課的一些練習(xí)。每篇課文的預(yù)習(xí)題和插圖都是為了激發(fā)學(xué)生對即將討論的課題的興趣,幫助他們回憶起已知的相關(guān)信息。關(guān)于這些預(yù)習(xí)題的答案,有些是普通的常識,有些可以在插圖中或在課文中找到結(jié)果,在閱讀之前應(yīng)簡潔地討論一下。多數(shù)練習(xí)可以將答案寫在書上。教師可以和學(xué)生一起在課堂上過一遍課程內(nèi)容,在必要的地方可以加一些解釋或說明。在教材的開始部分,讓學(xué)生閱讀課文,做詞匯練習(xí)、閱讀理解、主題思想練習(xí)就夠了;在教到教材的一半時,學(xué)生就應(yīng)該完成全部的練習(xí)或略少些(包括所布置的寫作練習(xí))。
在每一單元結(jié)尾處,學(xué)生都被要求完成命題寫作,以加強(qiáng)額外的寫作訓(xùn)練。老師可以安排其中的一個或幾個命題,并指導(dǎo)學(xué)生如何來完成這項(xiàng)練習(xí),例如,日志入門或一篇更為正式的文章寫作。老師也可以針對閱讀理解題布置一些寫作任務(wù),要求學(xué)生用完整的句子或盡可能多地用自己的話來回答問題。如果他們在課堂上做口頭練習(xí),則可要求他們在書上做筆記,并借助筆記給出一個完整的句子,而不是直接從課文中找到答案。
其他的練習(xí)也為寫作提供了基礎(chǔ)。最初的主題思想練習(xí)和歸納總結(jié)練習(xí)是一些多項(xiàng)選擇題,應(yīng)該要求學(xué)生用自己的話寫出總結(jié)。做這些練習(xí)時,一種方法是讓幾名學(xué)生同時將他們的句子寫在黑板上,然后全班同學(xué)共同討論確定出最佳答案。因果練習(xí)的陳述及理由練習(xí)也同樣可以布置成寫作練習(xí)。
學(xué)生要達(dá)到能通過聯(lián)系上下文理解新單詞需要做大量的練習(xí)。建議在安排新課文的學(xué)習(xí)時,教師能選出一些最能清晰體現(xiàn)單詞含義的句子,讓學(xué)生分辨出單詞的含義,以便節(jié)省課堂的教學(xué)時間。
詞匯項(xiàng)目在教材中用黑體顯示。它們的含義大多能從上下文中找出。課文中有下劃線的單詞,其含義在空白處有注釋或圖解說明。多數(shù)單詞是學(xué)生應(yīng)該掌握的實(shí)用且常見的詞匯。教師應(yīng)強(qiáng)調(diào),在每節(jié)課結(jié)束時學(xué)生必須將這些單詞記住。從學(xué)習(xí)第一課起,就要求學(xué)生在不懂的單詞下面劃上記號或涂上別的顏色,在課程結(jié)束后檢查一下是否已經(jīng)掌握了。
我們希望學(xué)生會覺得這些練習(xí)對擴(kuò)大英語知識有用,同時他們也能從中發(fā)現(xiàn)我們編寫本書時覺得有趣的信息。
答案說明
本書的后面部分附有教材內(nèi)容的詳細(xì)答案和為每單元設(shè)計(jì)的測試題。由于篇幅有限,單元測試題及答案請登陸http://www.waterpub.com.cn/softdown或http://m.hzxbc.cn下載中心自助下載。
致教師
Unit 1 Explorers 探險者
1.Burke and Wills-Across Australia
(伯克和威爾斯——穿越澳大利亞) 2
2.Alexandra David-Neel-A French Woman in Tibet
(亞歷山德拉•戴維尼——一個法國女人在西藏) 10
3.Vitus Bering-Across Siberia to North America
(維圖斯•白令——從西伯利亞至北美) 21
4.Robert Scott-A Race to the South Pole
(羅伯特•斯科特——一場到在南極的競賽) 31
5.Mary Kingsley-Victorian Explorer
(瑪麗•金斯利——維多利亞時代的探險者) 43
Unit 2 World Issues 世界問題
1.World Population Growth(世界人口的增長) 56
2.Changes in the Family(家庭的變化) 71
3.Women and Change(婦女和變化) 81
4.Rain Forests(雨林) 92
5.The Garbage Project(垃圾工程) 104
Unit 3 A Mishmash (A Hodgepodge) 大雜燴
1.The Roadrunner(走鵑,一種產(chǎn)與墨西哥及美國南部的杜鵑) 118
2.Afraid to Fly(害怕飛行) 129
3.What Is Jazz?(什么是爵士樂) 140
4.Skyscrapers(摩天大樓) 153
5.Left-Handedness(左撇子) 164
Unit 4 Science 科學(xué)
1.Biospheres in Space(宇宙中的大氣層) 176
2.Earthquakes(地震) 187
3.Snow and Hail(雪和冰雹) 200
4.Photovoltaic Cell-Energy Source of the Future
(光生伏打電池——未來的能量來源) 209
5.Biological Clocks(生物鐘) 220
Unit 5 Medicine and Health 醫(yī)學(xué)和健康
1.Headaches(頭痛) 232
2.Sleep and Dreams(睡眠和做夢) 242
3.Health Care and Epidemics(健康保養(yǎng)與流行病) 254
4.CPR(心肺的蘇醒) 266
5.Cholesterol and Disease(膽固醇和心臟病) 276
練習(xí)參考答案 289
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