新字體與版式設(shè)計

-
【作 者】胡柳
【I S B N 】978-7-5170-1843-8
【責任編輯】楊元泓
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2014-04-10
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】300
【千字數(shù)】395
【印 張】18.75
【定 價】¥68
【叢 書】中外設(shè)計史與藝術(shù)設(shè)計思路解讀叢書
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節(jié)列表
精彩閱讀
下載資源
相關(guān)圖書
本書針對字體設(shè)計這門專業(yè)設(shè)計課程進行編寫,內(nèi)容廣泛、專業(yè),具有一定的系統(tǒng)性和指導(dǎo)
性。全書分為三大部分,共五個章節(jié) :第一部分為理論篇,主要以歷史的發(fā)展脈絡(luò)為主線,分別
介紹了中西方文字的發(fā)展歷程,分析了各個時期具有代表性的文字風(fēng)格、特點及誕生的背景。第
二部分為實踐篇,介紹如何將字體設(shè)計的知識應(yīng)用于實踐。先具體分析文字的基本結(jié)構(gòu)與形式特
點,使讀者對文字設(shè)計具有更深的理解。然后引導(dǎo)讀者進行字體設(shè)計,從定位、草圖、修改方案
到最后設(shè)計完成。第三部分則是賞析篇。通過直觀的案例幫助學(xué)生在設(shè)計的過程中理解字體,并
對各種設(shè)計手法及創(chuàng)意思路進行簡單的總結(jié)說明。
本書適用于高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材,也可作為平面設(shè)計人員和設(shè)計愛好者的參考用書。
字體設(shè)計意為對文字按視覺設(shè)計規(guī)律加以整體的精心安排,文字設(shè)計是人類生產(chǎn)與實
踐的產(chǎn)物,是隨著人類文明的發(fā)展而逐步成熟的。但在具體創(chuàng)作中,不同的字體、不
同的內(nèi)容,乃至創(chuàng)作者不同的構(gòu)思,使得我們在編寫此書的時候,需要對字體設(shè)計的
脈絡(luò)進行詳細的梳理和總結(jié)。
中國的設(shè)計字體在歷史記錄之中,最早存于民國時期的上海,用于海報招牌的宣傳使
用,此種字體被稱為黑體或哥特體。這是設(shè)計字體首次出現(xiàn)在中國。而隨著時代的發(fā)
展,中國的設(shè)計字體從一隅走向更寬廣的領(lǐng)域,在如今高速發(fā)展的商業(yè)生活中,各種
各樣的設(shè)計字體如雨后春筍般在國人眼前出現(xiàn),并逐漸深入到我們的生活之中。正因
如此,與字體設(shè)計相關(guān)的專業(yè)書籍及專業(yè)人才也越發(fā)受到當今社會關(guān)注。本書正是順
應(yīng)這種社會發(fā)展的需求而編寫的。全書分為三大部分,共五個章節(jié),其中第一部分為
理論篇;第二部分為實踐篇;第三部分為賞析篇。
本書的理論篇,以歷史的發(fā)展脈絡(luò)為主線,分別介紹了漢字字體與拉丁字體的發(fā)展歷
程,這兩種字體在創(chuàng)作設(shè)計中有其共同點亦有其差異性,這便是造成此二者在設(shè)計過程
中有不同的創(chuàng)意思路及設(shè)計手法。而了解文字的發(fā)展歷史對于學(xué)習(xí)字體設(shè)計有著提領(lǐng)全
文的作用。在了解了文字的發(fā)展歷史之后,編者簡單地總結(jié)介紹了當代文字設(shè)計的現(xiàn)狀
及發(fā)展趨勢,希望讀者在吸收相關(guān)知識之后,能夠?qū)ψ煮w設(shè)計有著深刻的理解。
本書的實踐篇,主要介紹如何進行字體設(shè)計。首先具體分析文字的基本結(jié)構(gòu)與形式特
點,使讀者更深入地了解文字的形態(tài),然后一步步引導(dǎo)讀者進行字體設(shè)計的實踐,其
過程從定位到草圖再到修改方案,最后設(shè)計完成。由簡到繁,從低到高,由單個字體
的設(shè)計到多個文字的組合設(shè)計,之后研究用色之道,最后上升到字庫設(shè)計。不管讀者
處在哪個階段,都可以在本書中找到對自己有用的部分,并對其進行學(xué)習(xí)與探討。
本書的賞析篇,則由編者為讀者選取了大量優(yōu)秀的字體設(shè)計作品,希望讀者能夠通過
這些成品,對于字體設(shè)計有著更深刻的理解,并將這些設(shè)計中先進獨特的理念吸收進
自己的設(shè)計作品當中,形成獨特的風(fēng)格,能夠在未來的工作學(xué)習(xí)中,將理論知識與實
踐統(tǒng)一地結(jié)合在一起。
本書作為設(shè)計思路解讀系列叢書之一,通過理論和實踐兩部分的結(jié)合達到應(yīng)用性和示范
性的統(tǒng)一,面向廣大的字體設(shè)計愛好者及專業(yè)院校學(xué)生,適應(yīng)當代設(shè)計教育的需求。
同時,為說明問題,本書引用了大量優(yōu)秀設(shè)計師的字體設(shè)計作品作為范例,特表感謝。
編者
2014年2月
前言
第一部分 理論篇
第一章 文字的起源與演變
1.1 漢字的起源
1.2 漢字的演變過程
第二章 拉丁文字的起源與演變
2.1 拉丁文字的起源
2.2 拉丁文字的發(fā)展
2.3 阿拉伯數(shù)字的起源與演變
第三章 字體設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀
與發(fā)展趨勢
第二部分 實踐篇
第一章 字體設(shè)計概述
1.1 什么是字體設(shè)計
1.2 字體設(shè)計的重要性
1.3 字體設(shè)計的基本要求
1.4 字體設(shè)計的意義
第二章 文字的基本結(jié)構(gòu)與形式特點
2.1 漢字的基本結(jié)構(gòu)與形式特點
2.2 拉丁文字的基本結(jié)構(gòu)與形式特點
第三章 字體設(shè)計的創(chuàng)作流程與創(chuàng)意方法
3.1 字體設(shè)計的基本流程
3.2 字體設(shè)計的方法
3.3 文字的色彩
3.4 字庫字體設(shè)計
第四章 版式設(shè)計
4.1 版式設(shè)計的源流
4.2 版式設(shè)計的基本概述
4.3 版式設(shè)計的編排構(gòu)成
4.4 版式設(shè)計的形式法則
4.5 文字編排
4.6 版式設(shè)計的視覺流程
4.7 頁面設(shè)置
第五章 字體與版式設(shè)計在設(shè)計領(lǐng)域
的應(yīng)用
5.1 字體與版式設(shè)計在平面設(shè)計中的應(yīng)用
5.2 字體與版式設(shè)計在空間環(huán)境中的應(yīng)用
5.3 字體與版式設(shè)計在數(shù)字媒體中的應(yīng)用
第三部分 賞析篇
- 信息技術(shù)基礎(chǔ)(麒麟操作系統(tǒng)+WPS Office) [主編 芮雪 蔣莉 王亮亮]
- Office高級應(yīng)用項目式教程(第2版) [主編 李觀金 張倩文 黎夏克 ]
- 巧用翻譯學(xué)英語:英漢互譯500例 [王學(xué)文 著]
- 高等教育多維評價體系構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展研究 [張妍 著]
- 系統(tǒng)規(guī)劃與管理師章節(jié)習(xí)題與考點特訓(xùn)(第二版) [主編 薛大龍]
- 計算機操作系統(tǒng)實踐指導(dǎo)(openEuler版) [主編 秦光 曾陳萍 岳付強]
- 信息系統(tǒng)管理工程師真題及模考卷精析(適用機考) [主 編 薛大龍 程 剛 上官緒]
- 航海類院校體育教育教學(xué)研究 [張利超 李寧 著]
- 新時代背景下我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合長效機制建設(shè)研究 [王玉賢 著]
- 電路分析 [主編 李飛 毛先柏]
- 信息系統(tǒng)管理工程師(適用第2版大綱)一站通關(guān) [指尖瘋 編著]
- 傳統(tǒng)山水畫論解讀與實踐 [陳鈉 著]
- 網(wǎng)絡(luò)工程師備考一本通(適配第6版考綱) [夏杰 編著]
- 陳孝云的職教理想與情懷 [祝吉太 江傳瑞 張義廷 著]
- 地方本科院校電子信息學(xué)科課程思政案例集 [王甫]
- Excel數(shù)據(jù)處理與分析(第二版) [主編 張志明 鄒 蕾]
- 網(wǎng)絡(luò)工程師5天修煉(適配第6版考綱) [主編 朱小平 施游]
- 倉儲管理實務(wù)(第二版) [周寧武 編著]
- 基于AE與C#的地理信息系統(tǒng)二次開發(fā) [李小根 賈艷昌 喬翠平 姜彤 ]
- 2023年長沙市文化和旅游業(yè)發(fā)展報告 [主編 陳莉]
- 舞臺化妝造型設(shè)計 [主編 劉思彤 張 濤 張憶雨]
- 產(chǎn)教融合視角高校體育專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究 [楊柳青 葉華兵 著]
- 知識圖譜及應(yīng)用案例 [張善文 黃文準 于長青 陳明淑]
- Python程序設(shè)計案例教程(微課版) [主編 石利平 田輝平 余以勝]
- 皓月繁星:青少年兒童心理成長手冊 [主 編 林贊歌 副主編 杜志南]
- 材料力學(xué) [章寶華 趙新勝 徐斌]
- 系統(tǒng)集成項目管理工程師考試32小時通關(guān)(第3版) [主編 薛大龍 副主編 上官緒陽]
- 軟考論文高分特訓(xùn)與范文10篇——系統(tǒng)分析師(第二版) [薛大龍 鄒月平 施游]
- 黃河海勃灣水利樞紐防凌安全運行 [王戰(zhàn)領(lǐng) 王叢發(fā) 范瑜彬 著]
- 大學(xué)生心理健康教育 [方雄 著]