注重融入課堂思政元素。

采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法。

依企業(yè)需求設(shè)置知識點(diǎn)。

應(yīng)用新穎的 AI 開發(fā)技術(shù)。

配套完善的數(shù)字化資源。

人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，是采用人工的方法和技術(shù)，通過研制智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來模仿、延伸和擴(kuò)展人的智能，實(shí)現(xiàn)智能行為。人工智能的長期目標(biāo)是建立達(dá)到人類智力水平的人工智能，智能科學(xué)指明了其實(shí)現(xiàn)的途徑，發(fā)達(dá)國家都在積極進(jìn)行探索，我國也在開展類腦智能的研究。

本書內(nèi)容突出技能性，以“智慧園區(qū)系統(tǒng)”項(xiàng)目為導(dǎo)向，以重在實(shí)踐為原則，將華為昇騰在AI應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)中可能要用到的基礎(chǔ)知識和基本技能作為主要教學(xué)內(nèi)容。本書以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以案例（項(xiàng)目）任務(wù)實(shí)現(xiàn)為載體，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

本書具有以下特色：

（1）注重融入課堂思政元素。運(yùn)用鮮活案例、科技成果、發(fā)展成就等，將“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)理論成果和實(shí)踐成果有機(jī)融入到書中，通過項(xiàng)目化教學(xué)、情境式教學(xué)、沉浸式教學(xué)等多種教學(xué)方法發(fā)揮思政課堂的引領(lǐng)作用，為學(xué)生成長鑄魂育人。

（2）采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法。本書引入實(shí)踐項(xiàng)目，將項(xiàng)目分成多個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)配有詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)步驟及步驟說明，以實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方式將知識點(diǎn)貫穿起來，達(dá)到學(xué)用結(jié)合的效果。

（3）依企業(yè)需求設(shè)置知識點(diǎn)。寫作團(tuán)隊(duì)深入研究當(dāng)今企業(yè)對AI應(yīng)用開發(fā)人員的實(shí)際需求，并根據(jù)市場需求設(shè)計(jì)本書內(nèi)容，力求打造一本貼近企業(yè)需要的精品書籍。

（4）應(yīng)用新穎的AI開發(fā)技術(shù)。華為昇騰AI技術(shù)作為現(xiàn)今熱門的技術(shù)，擁有廣泛的受眾群體，而目前關(guān)于華為昇騰的教材非常少。本書主要介紹華為昇騰AI應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的綜合運(yùn)用，涵蓋的知識新穎全面，如昇騰芯片軟/硬件架構(gòu)、ModelArts開發(fā)流程等知識。

（5）配套完善的數(shù)字化資源。本書配有電子課件、微課等數(shù)字化資源，包含了AI應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)各方面的知識和技能，幫助學(xué)生做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。

本書將“智慧園區(qū)系統(tǒng)”項(xiàng)目開發(fā)拆分成5個(gè)項(xiàng)目17個(gè)任務(wù)細(xì)化講解，構(gòu)建了一個(gè)較為合理的結(jié)構(gòu)。每個(gè)任務(wù)均由任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、知識鏈接、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)小結(jié)、考核評價(jià)六部分組成，對進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力及提高教學(xué)質(zhì)量都有著十分重要的意義。

本書由楊家慧、周永福、魏育華任主編，哈雯、陳宗仁、宋文宇、欒江峰、黃麗霞任副主編，王建華任主審，李景華、楊一冬、王蘭豐參與編寫，楊家慧負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿工作。本書由企業(yè)昇騰認(rèn)證培訓(xùn)專家和高校資深教師聯(lián)合傾力打造，是編者多年研究成果和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。

在本書編寫過程中，編者參閱并引用了華為云官網(wǎng)、學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)書籍和互聯(lián)網(wǎng)資源，在此表示衷心感謝。

由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，敬請讀者批評指正。

編 者

2022年12月

前言

項(xiàng)目1 智慧園區(qū)系統(tǒng)項(xiàng)目概述 1
任務(wù)1 項(xiàng)目需求調(diào)研 1
【任務(wù)描述】 1
【任務(wù)目標(biāo)】 1
【知識鏈接】 2
【任務(wù)實(shí)施】 18
【任務(wù)小結(jié)】 19
【考核評價(jià)】 19
任務(wù)2 方案與計(jì)劃 20
【任務(wù)描述】 20
【任務(wù)目標(biāo)】 20
【知識鏈接】 20
【任務(wù)實(shí)施】 37
【任務(wù)小結(jié)】 54
【考核評價(jià)】 55
項(xiàng)目拓展 56
思考與練習(xí) 56
項(xiàng)目2 智慧園區(qū)視覺模塊開發(fā) 57
任務(wù)1 門禁管理 57
【任務(wù)描述】 57
【任務(wù)目標(biāo)】 58
【知識鏈接】 58
【任務(wù)實(shí)施】 74
【任務(wù)小結(jié)】 85
【考核評價(jià)】 85
任務(wù)2 車輛管理 85
【任務(wù)描述】 85
【任務(wù)目標(biāo)】 86
【知識鏈接】 86
【任務(wù)實(shí)施】 87
【任務(wù)小結(jié)】 89
【考核評價(jià)】 89
任務(wù)3 防疫管理 89
【任務(wù)描述】 89
【任務(wù)目標(biāo)】 89
【知識鏈接】 89
【任務(wù)實(shí)施】 90
【任務(wù)小結(jié)】 92
【考核評價(jià)】 92
任務(wù)4 環(huán)保管理 93
【任務(wù)描述】 93
【任務(wù)目標(biāo)】 93
【知識鏈接】 93
【任務(wù)實(shí)施】 94
【任務(wù)小結(jié)】 96
【考核評價(jià)】 96
任務(wù)5 客流監(jiān)控 96
【任務(wù)描述】 96
【任務(wù)目標(biāo)】 96
【知識鏈接】 97
【任務(wù)實(shí)施】 99
【任務(wù)小結(jié)】 101
【考核評價(jià)】 102
任務(wù)6 安全行為監(jiān)控 102
【任務(wù)描述】 102
【任務(wù)目標(biāo)】 102
【知識鏈接】 102
【任務(wù)實(shí)施】 104
【任務(wù)小結(jié)】 105
【考核評價(jià)】 105
任務(wù)7 手勢識別 106
【任務(wù)描述】 106
【任務(wù)目標(biāo)】 106
【知識鏈接】 106
【任務(wù)實(shí)施】 109
【任務(wù)小結(jié)】 115
【考核評價(jià)】 115
項(xiàng)目拓展 115
思考與練習(xí) 116
項(xiàng)目3 智能管家語言模塊開發(fā) 117
任務(wù)1 語音喚醒 117
【任務(wù)描述】 117
【任務(wù)目標(biāo)】 117
【知識鏈接】 118
【任務(wù)實(shí)施】 122
【任務(wù)小結(jié)】 125
【考核評價(jià)】 126
任務(wù)2 對話機(jī)器人服務(wù) 126
【任務(wù)描述】 126
【任務(wù)目標(biāo)】 126
【知識鏈接】 126
【任務(wù)實(shí)施】 129
【任務(wù)小結(jié)】 139
【考核評價(jià)】 139
項(xiàng)目拓展 139
思考與練習(xí) 140
項(xiàng)目4 智慧園區(qū)系統(tǒng)集成 141
任務(wù)1 園區(qū)中控網(wǎng)站及系統(tǒng)集成 141
【任務(wù)描述】 141
【任務(wù)目標(biāo)】 141
【知識鏈接】 142
【任務(wù)實(shí)施】 143
【任務(wù)小結(jié)】 167
【考核評價(jià)】 167
任務(wù)2 園區(qū)中控服務(wù)接口 167
【任務(wù)描述】 167
【任務(wù)目標(biāo)】 167
【知識鏈接】 167
【任務(wù)實(shí)施】 171
【任務(wù)小結(jié)】 178
【考核評價(jià)】 179
任務(wù)3 移動(dòng)端功能開發(fā) 179
【任務(wù)描述】 179
【任務(wù)目標(biāo)】 179
【知識鏈接】 179
【任務(wù)實(shí)施】 183
【任務(wù)小結(jié)】 186
【考核評價(jià)】 186
項(xiàng)目拓展 187
思考與練習(xí) 187
項(xiàng)目5 基于MindSpore建模實(shí)踐 188
任務(wù)1 基于MindSpore圖像分類識別建模 188
【任務(wù)描述】 188
【任務(wù)目標(biāo)】 188
【知識鏈接】 188
【任務(wù)實(shí)施】 194
【任務(wù)小結(jié)】 203
【考核評價(jià)】 204
任務(wù)2 物體檢測實(shí)踐 204
【任務(wù)描述】 204
【任務(wù)目標(biāo)】 204
【知識鏈接】 204
【任務(wù)實(shí)施】 208
【任務(wù)小結(jié)】 213
【考核評價(jià)】 214
任務(wù)3 智能語音和NLP 214
【任務(wù)描述】 214
【任務(wù)目標(biāo)】 214
【知識鏈接】 214
【任務(wù)實(shí)施】 217
【任務(wù)小結(jié)】 226
【考核評價(jià)】 226
項(xiàng)目拓展 226
思考與練習(xí) 227
參考文獻(xiàn) 228

1. 零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)國產(chǎn)大模型DeepSeek [徐永冰 張帥 編著]
2. 網(wǎng)絡(luò)工程師5天修煉（適配第6版考綱） [主編　朱小平 施游]
3. 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試32小時(shí)通關(guān)（適用第4版考綱） [薛大龍]
4. 信息系統(tǒng)管理工程師考試32小時(shí)通關(guān)（適配第2版考綱） [薛大龍　劉偉]
5. 土木工程材料檢測實(shí)訓(xùn) [洪曉江 達(dá)則曉麗 錢波]
6. 科技信息檢索與論文寫作實(shí)用教程 [李振華]
7. 傳統(tǒng)山水畫論解讀與實(shí)踐 [陳鈉 著]
8. Python數(shù)據(jù)庫編程 [主編 殷樹友 邢 翀]
9. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) [主編 袁春萍 朱妮]
10. 嵌入式人工智能技術(shù)應(yīng)用（數(shù)字教材） [主編 胡娜 楊國勇 晏廷榮]
11. Vienna整流器技術(shù) [桂存兵 著]
12. 變頻器與伺服應(yīng)用 [陳剛 葉云飛]
13. 物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐 [湯琳 李敏]
14. 爐邊夜話——深入淺出話AI [汪建　著]
15. 電商運(yùn)營與管理 [鐘肖英 陳瀟]
16. Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) [主編 姜春磊 陳虹潔]
17. 信息技術(shù)基礎(chǔ)（Windows 10+WPS Office）（微課版） [主編　石利平　田輝平　謝盛嘉]
18. 人工智能應(yīng)用 [主編　陳　萍　劉培培　陳孟軍]
19. 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) [主編　劉志堅(jiān)]
20. 高級辦公應(yīng)用項(xiàng)目教程 [主編 屈晶 趙成麗]
21. 微信小程序開發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（微課版） [主編 黃龍泉 郭峰 朱倩]
22. 企業(yè)檔案工作實(shí)戰(zhàn)寶典百問百答 [華俊 盧秀英 邵甜甜 著]
23. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用 [主編 唐繼勇 葉坤 孫夢娜]
24. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [主編 王麗莉 王 楊]
25. 船舶輔機(jī) [主編 王連海 于洋 姜淑翠]
26. 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) [主編 王麗莉 董宴廷]
27. 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師章節(jié)習(xí)題與考點(diǎn)特訓(xùn) [主編 薛大龍 鄒月平]
28. 高校學(xué)生工作探索與實(shí)踐 [郭亮 著]
29. 大學(xué)生情商管理 [方雄 著]
30. 2023年長沙市會(huì)展業(yè)發(fā)展報(bào)告 [主編 周棟良]