Office高級應(yīng)用項目式教程

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【作 者】主編 李觀金 林龍健 王靜
【I S B N 】978-7-5170-7398-7
【責(zé)任編輯】張玉玲
【適用讀者群】高職高專
【出版時間】2019-03-14
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】188
【千字?jǐn)?shù)】285
【印 張】11.75
【定 價】¥32
【叢 書】高等職業(yè)教育“十三五”精品規(guī)劃教材
【備注信息】
簡介
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本書以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為導(dǎo)向,采取“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方式,以工作任務(wù)為出發(fā)點,根據(jù)工作任務(wù)特點組織教材實施,凸顯職業(yè)性、技術(shù)性和應(yīng)用性。
本書以Microsoft Office中最常用的三大組件(Word、Excel、PowerPoint)的應(yīng)用為載體組織內(nèi)容,設(shè)計了3個項目共15個任務(wù),每個任務(wù)按照“任務(wù)描述→任務(wù)實現(xiàn)→知識拓展→鞏固提高”的思路組織教學(xué)內(nèi)容,內(nèi)容和難度符合全國高等學(xué)校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級應(yīng)用》(2010)考試大綱的要求。讀者學(xué)習(xí)后,可快速掌握工作崗位所需的基本技能,并可參加相應(yīng)等級的計算機水平考試。
本書可作為高職院校“Office高級應(yīng)用及辦公自動化”課程的教材或教學(xué)參考書,也可作為辦公人員的自學(xué)教材。
以實踐操作為主,注重職業(yè)能力培養(yǎng):摒棄枯燥抽象的理論講解,采用理論與實踐相結(jié)合的編寫方法,從辦公人員工作實際出發(fā),構(gòu)建獨立的工作任務(wù),使讀者獲得知識和能力。
構(gòu)建“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)內(nèi)容體系:按照實際工作需求,將傳統(tǒng)知識點體系打散重組,將知識點分解融入到工作任務(wù)當(dāng)中,讓讀者零距離體驗實際工作情境。與考級考證緊密結(jié)合:本書內(nèi)容和難度符合全國高等學(xué)校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級應(yīng)用》(2010)考試大綱的要求,讀者學(xué)習(xí)后既掌握了工作崗位所需的基本技能,又掌握了考級考證的技能點。
本書以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為導(dǎo)向,采取“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方式,以工作任務(wù)為出發(fā)點,根據(jù)工作任務(wù)特點組織教材實施,凸顯職業(yè)性、技術(shù)性和應(yīng)用性。本書以Microsoft Office中最常用的三大組件的應(yīng)用為載體組織內(nèi)容,設(shè)計了3個項目共15個任務(wù),每個任務(wù)按照“任務(wù)描述→任務(wù)實現(xiàn)→知識拓展→鞏固提高”的思路組織教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中強調(diào)知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo),突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。
本書與其他Office高級應(yīng)用的教材相比,具有以下幾方面的特色:
(1)以實踐操作為主,注重職業(yè)能力的培養(yǎng)。
本書摒棄枯燥抽象的理論講解,采用理論與實踐相結(jié)合的編寫方法,從辦公人員的實際工作需求出發(fā),以Microsoft Office三大組件(Word、Excel、PowerPoint)的應(yīng)用為項目載體,構(gòu)建出一個個獨立的工作任務(wù),并以工作任務(wù)為驅(qū)動,把理論知識融入到實際任務(wù)的實踐當(dāng)中。讀者通過完成項目任務(wù),在獲得知識的同時可增強操作能力。
(2)構(gòu)建“項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)內(nèi)容體系。
本書按照實際的崗位工作需求,將傳統(tǒng)的章節(jié)知識點體系打散重組,轉(zhuǎn)變?yōu)榛凇绊椖枯d體、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)內(nèi)容體系。這種內(nèi)容組織形式將Microsoft Office軟件操作知識點分解融入到工作任務(wù)當(dāng)中,讓讀者零距離體驗實際的工作情境。
(3)與考級考證緊密結(jié)合。
本書教學(xué)任務(wù)的內(nèi)容和難度符合全國高等學(xué)校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級應(yīng)用》(2010)考試大綱的要求,并將考點融入到具體項目任務(wù)當(dāng)中。讀者學(xué)完后,既掌握了工作崗位所需的基本技能,又掌握了考級考證的技能點。
本書由惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師團隊編寫,凝聚了一線教師多年的教學(xué)經(jīng)驗。本書主編為李觀金、林龍健、王靜,副主編為李磊、吳研婷、華楚霞、王芬。感謝惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院薛曉萍院長以及各位同事的支持和指導(dǎo),感謝中國水利水電出版社為本書的出版給予的大力支持。
由于編者水平有限,加之編寫時間倉促,書中難免存在不妥甚至錯誤之處,懇請廣大讀者批評指正,作者E-mail:284019693@qq.com。
編 者
2019年1月
項目一 Word高級應(yīng)用 1
任務(wù)1 制作公文 1
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
任務(wù)描述 1
任務(wù)實現(xiàn) 2
知識拓展 5
鞏固提高 13
任務(wù)2 制作個人名片 14
學(xué)習(xí)目標(biāo) 14
任務(wù)描述 14
任務(wù)實現(xiàn) 15
知識拓展 19
鞏固提高 24
任務(wù)3 批量制作證書 25
學(xué)習(xí)目標(biāo) 25
任務(wù)描述 25
任務(wù)實現(xiàn) 25
知識拓展 30
鞏固提高 34
任務(wù)4 制作流程圖 35
學(xué)習(xí)目標(biāo) 35
任務(wù)描述 36
任務(wù)實現(xiàn) 36
知識拓展 39
項固提高 41
任務(wù)5 制作表格和圖表 42
學(xué)習(xí)目標(biāo) 42
任務(wù)描述 42
任務(wù)實現(xiàn) 43
知識拓展 48
鞏固提高 51
任務(wù)6 制作宣傳單 52
學(xué)習(xí)目標(biāo) 52
任務(wù)描述 52
任務(wù)實現(xiàn) 53
知識拓展 56
鞏固提高 58
任務(wù)7 編輯排版長篇論文 59
學(xué)習(xí)目標(biāo) 59
任務(wù)描述 59
任務(wù)實現(xiàn) 60
知識拓展 64
鞏固提高 66
項目二 Excel高級應(yīng)用 67
任務(wù)1 制作員工信息檔案表 67
學(xué)習(xí)目標(biāo) 67
任務(wù)描述 67
任務(wù)實現(xiàn) 68
知識拓展 77
鞏固提高 79
任務(wù)2 統(tǒng)計學(xué)生成績表數(shù)據(jù) 81
學(xué)習(xí)目標(biāo) 81
任務(wù)描述 81
任務(wù)實現(xiàn) 82
知識拓展 89
鞏固提高 97
任務(wù)3 分析員工面試表數(shù)據(jù) 99
學(xué)習(xí)目標(biāo) 99
任務(wù)描述 99
任務(wù)實現(xiàn) 100
知識拓展 108
鞏固提高 120
任務(wù)4 導(dǎo)入和統(tǒng)計分析員工考核成績 121
學(xué)習(xí)目標(biāo) 121
任務(wù)描述 121
任務(wù)實現(xiàn) 121
知識拓展 128
鞏固提高 134
項目三 PowerPoint高級應(yīng)用 136
任務(wù)1 制作活動推廣演示文稿 136
學(xué)習(xí)目標(biāo) 136
任務(wù)描述 136
任務(wù)實現(xiàn) 136
知識拓展 141
鞏固提高 144
任務(wù)2 制作產(chǎn)品介紹演示文稿 145
學(xué)習(xí)目標(biāo) 145
任務(wù)描述 145
任務(wù)實現(xiàn) 145
知識拓展 150
鞏固提高 154
任務(wù)3 制作教學(xué)課件演示文稿 154
學(xué)習(xí)目標(biāo) 154
任務(wù)描述 154
任務(wù)實現(xiàn) 155
知識拓展 159
鞏固提高 165
任務(wù)4 制作相冊演示文稿 165
學(xué)習(xí)目標(biāo) 165
任務(wù)描述 165
任務(wù)實現(xiàn) 166
知識拓展 169
鞏固提高 173
全國高等學(xué)校計算機水平考試Ⅱ級《Office高級
應(yīng)用》(2010)考試大綱及樣題(試行) 174
參考文獻(xiàn) 180
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