本書以提升學(xué)生的職業(yè)核心能力為目標(biāo)，依據(jù)易學(xué)、易寫、可拓展的原則，結(jié)合學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活需要和職場需要，設(shè)置了入門篇、籌備篇、創(chuàng)業(yè)篇和就業(yè)篇四個項目共十六個任務(wù)。

以項目和任務(wù)為載體，體現(xiàn)職業(yè)崗位和能力培養(yǎng)的要求，力求激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認知和就業(yè)需求，為學(xué)生的求職和就業(yè)服務(wù)，為提高各專業(yè)人才的工作素質(zhì)服務(wù)。

圍繞項目驅(qū)動下的各項寫作任務(wù)對各類應(yīng)用文知識進行訓(xùn)練，具有時代性、實用性、趣味性、貫穿性和操作性的特點。

應(yīng)用文寫作是全國各類高職院校許多專業(yè)普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。由于其實用性的特征，已成為高校學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)、工作和生活不可或缺的工具。鑒于此，我們編寫了這本教材，以切實提高高職學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力，使之掌握常用應(yīng)用文寫作技能，具有較高的“辦文、辦事”能力，為其就業(yè)與今后的提升發(fā)展奠定良好的寫作基礎(chǔ)。

本書秉承“以學(xué)生為主體，以學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向與就業(yè)能力準(zhǔn)備為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用文寫作技能為目標(biāo)，以通過實踐練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生寫作技能為方法，以開展創(chuàng)業(yè)大賽活動為線索”的編寫理念，整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了入門篇、籌備篇、創(chuàng)業(yè)篇和就業(yè)篇四個項目共十六個任務(wù)，來完成對所需應(yīng)用文種的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。以項目和任務(wù)為載體，體現(xiàn)職業(yè)崗位和能力培養(yǎng)的要求，力求使教材激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認知和就業(yè)需求，為學(xué)生的求職和就業(yè)服務(wù)，為提高各專業(yè)人才的工作素質(zhì)服務(wù)。

在體例設(shè)計上，本書以提升學(xué)生的職業(yè)核心能力為目標(biāo)，依據(jù)易學(xué)、易寫、可拓展的原則，結(jié)合學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活需要和職場需要，圍繞項目驅(qū)動下的各項寫作任務(wù)對各類應(yīng)用文知識進行訓(xùn)練，突出了任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實施、任務(wù)資訊、知識拓展和實訓(xùn)平臺等板塊，具有時代性、實用性、趣味性、貫穿性和操作性的特點，使抽象的理論知識統(tǒng)攝于實際工作任務(wù)之下，在完成特定寫作任務(wù)的實訓(xùn)過程中，有效地培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能及職業(yè)綜合能力。

本書可作為各類高職高專院校應(yīng)用文寫作課程的教材，尤其適合作為項目化教學(xué)改革的教學(xué)用書。同時，也可作為在職人員的工作參考書。

在教材編寫過程中，我們參閱了大量的書刊和相關(guān)資料，并吸取了其中的最新研究成果和有益經(jīng)驗，并標(biāo)明了引文的出處，但仍可能有漏注的地方，在此對相關(guān)作者一并表示感謝與歉意。由于時間緊迫，水平有限，書中難免存在一些不足和缺點，懇請廣大讀者不吝批評指正，以便再版時修訂，使之日臻完善！

編 者

2015年10月

前言

項目一 入門篇 1
任務(wù) 了解大賽會應(yīng)用 1
【任務(wù)描述】 1
【任務(wù)目標(biāo)】 1
【任務(wù)實施】 2
【任務(wù)資訊】 2
【知識拓展】 7
【實訓(xùn)平臺】 8
項目二 籌備篇 9
任務(wù)一 項目精彩需策劃 9
【任務(wù)描述】 9
【任務(wù)目標(biāo)】 9
【任務(wù)實施】 10
【任務(wù)資訊】 10
【知識拓展】 14
【實訓(xùn)平臺】 15
任務(wù)二 謹記事前要請示 15
【任務(wù)描述】 15
【任務(wù)目標(biāo)】 16
【任務(wù)實施】 16
【任務(wù)資訊】 17
【知識拓展】 20
【實訓(xùn)平臺】 22
任務(wù)三 嚴謹規(guī)范做條據(jù) 23
【任務(wù)描述】 23
【任務(wù)目標(biāo)】 24
【任務(wù)實施】 24
【任務(wù)資訊】 24
【知識拓展】 29
【實訓(xùn)平臺】 30
任務(wù)四 簡明及時寫通知 31
【任務(wù)描述】 31
【任務(wù)目標(biāo)】 31
【任務(wù)實施】 32
【任務(wù)資訊】 32
【知識拓展】 36
【實訓(xùn)平臺】 38
任務(wù)五 禮儀為先話請柬 40
【任務(wù)描述】 40
【任務(wù)目標(biāo)】 40
【任務(wù)實施】 40
【任務(wù)資訊】 40
【知識拓展】 43
【實訓(xùn)平臺】 44
項目三 創(chuàng)業(yè)篇 45
任務(wù)一 細致調(diào)查成報告 45
【任務(wù)描述】 45
【任務(wù)目標(biāo)】 45
【任務(wù)實施】 46
【任務(wù)資訊】 46
【知識拓展】 51
【實訓(xùn)平臺】 52
任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)打算有計劃 55
【任務(wù)描述】 55
【任務(wù)目標(biāo)】 55
【任務(wù)實施】 56
【任務(wù)資訊】 56
【知識拓展】 62
【實訓(xùn)平臺】 63
任務(wù)三 周知眾人靠啟事 65
【任務(wù)描述】 65
【任務(wù)目標(biāo)】 66
【任務(wù)實施】 66
【任務(wù)資訊】 67
【知識拓展】 72
【實訓(xùn)平臺】 73
任務(wù)四 精彩獨特做演講 75
【任務(wù)描述】 75
【任務(wù)目標(biāo)】 75
【任務(wù)實施】 76
【任務(wù)資訊】 76
【知識拓展】 81
【實訓(xùn)平臺】 82
任務(wù)五 非凡創(chuàng)意寫廣告 83
【任務(wù)描述】 83
【任務(wù)目標(biāo)】 83
【任務(wù)實施】 84
【任務(wù)資訊】 84
【知識拓展】 89
【實訓(xùn)平臺】 91
任務(wù)六 平等互利簽合同 92
【任務(wù)描述】 92
【任務(wù)目標(biāo)】 92
【任務(wù)實施】 93
【任務(wù)資訊】 93
【知識拓展】 105
【實訓(xùn)平臺】 106
任務(wù)七 事后盤點巧總結(jié) 108
【任務(wù)描述】 108
【任務(wù)目標(biāo)】 109
【任務(wù)實施】 109
【任務(wù)資訊】 109
【知識拓展】 120
【實訓(xùn)平臺】 121
項目四 就業(yè)篇 123
任務(wù)一 畢業(yè)開題寫論文 123
【任務(wù)描述】 123
【任務(wù)目標(biāo)】 123
【任務(wù)實施】 124
【任務(wù)資訊】 124
【知識拓展】 128
【實訓(xùn)平臺】 130
任務(wù)二 書信助力來求職 130
【任務(wù)描述】 130
【任務(wù)目標(biāo)】 131
【任務(wù)實施】 131
【任務(wù)資訊】 132
【知識拓展】 135
【實訓(xùn)平臺】 135
任務(wù)三 實習(xí)結(jié)束展碩果 135
【任務(wù)描述】 135
【任務(wù)目標(biāo)】 136
【任務(wù)實施】 136
【任務(wù)資訊】 137
【實訓(xùn)平臺】 142

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