本實驗教材是根據(jù)教育部《關于加強高等學校本科教育工作提高教學質量的若干意見》文件精神和《高等學校國家級實驗教學示范中心建設標準》，并兼顧精品課建設要求編寫的一套適應21世紀教學改革要求的實驗教材。

  模擬電子技術實驗是配合相關理論課程教學的一個非常重要的環(huán)節(jié)，通過實驗能夠鞏固模擬電子技術基礎理論知識，培養(yǎng)學生的實踐技能、動手能力和分析問題及解決問題的能力，啟發(fā)學生的創(chuàng)新意識并發(fā)揮創(chuàng)新思維潛力。

  本實驗教材作為本科學校電類專業(yè)模擬電子技術基礎課程的實驗教材，是按照模塊化、網(wǎng)絡化這一新的教學理念和教學體系而編寫的。它具有如下特點：

（1）針對性強。

本教材是以我校與杭州天科集團共同研制的TKDZ－2型網(wǎng)絡型模電數(shù)電綜合實驗裝置為基礎，根據(jù)該裝置所開發(fā)的教學實驗編寫的實驗指導書。教材中的基礎實驗內容都與該裝置中的具體實驗電路一一對應，針對性較強。

（2）內容充實，實驗項目層次化。

本實驗教材針對課程特點，根據(jù)教學大綱要求，對每個實驗的實驗目的、實驗原理、實驗內容及步驟、設計方法、注意事項等部分進行了詳細闡述，有些實驗單元安排了必做、選做和提高（書中用*號表示）等不同層次的實驗項目，以適應不同專業(yè)學生的實驗要求。

（3）適合學生進行自主實驗。

培養(yǎng)學生的自學能力，提高學生的實踐創(chuàng)新能力，是當今社會對學校的要求。作者結合學校電工電子示范實驗中心的設立，大膽實踐了全開放式的實驗教學管理模式，本套教材可以給學生進行自主實驗提供一個很好的指導。

本實驗教材由重慶科技學院電子信息工程學院電工電子實驗教學中心統(tǒng)一組織編寫。

  實驗一至實驗七和實驗十八由任國燕編寫，實驗十五至實驗十七由吳明芳編寫，實驗八至實驗十四由楊君玲編寫，附錄1至附錄3由李翠英、周紅軍編寫。

  全書由任國燕統(tǒng)稿修改，由劉永剛主審，并提出寶貴意見和建議，同時也得到了電工電子實驗教學中心其他老師的大力支持和幫助，在此一并表示感謝。

  由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免不足和錯誤之處，懇請廣大讀者提出批評和改進意見。

序
前言
緒論 1
實驗一  低頻單管放大電路 7
實驗二  射極跟隨器 13
實驗三  場效應管放大器 17
實驗四  差動放大器 22
實驗五  負反饋放大電路 27
實驗六  集成運算放大器的基本應用（I）——模擬運算電路 30
實驗七  集成運算放大器的基本應用（II）——波形發(fā)生器 34
實驗八  RC、LC正弦波振蕩器 39
實驗九  低頻功率放大器——OTL功率放大器 44
實驗十  集成功率放大器 48
實驗十一  直流穩(wěn)壓電源（I）——串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源 52
實驗十二  直流穩(wěn)壓電源（II）——集成穩(wěn)壓器 58
實驗十三  晶閘管可控整流電路 65
實驗十四  綜合實驗——用運算放大器組成萬用表的 設計與調試 69
實驗十五  函數(shù)發(fā)生器的設計與調試 74
實驗十六  有源濾波器的設計 77
實驗十七  音響放大器的設計 79
實驗十八  直流穩(wěn)壓電源的設計 83
附錄1  TKDZ-2型網(wǎng)絡型模電數(shù)電綜合實驗裝置 使用說明書 86
附錄2  TKDDS-1型全數(shù)字合成函數(shù)波形發(fā)生器 90
附錄3  DS5000數(shù)字存儲示波器 93
參考文獻 97

1. 電路與電子技術Ⅲ——模擬電子技術 [主編 劉峰]
2. 模擬電子技術（第二版） [主編 羅桂娥]
3. 電路與模擬電子技術基礎 [主編 劉獻如 羅桂娥]
4. 模擬電子電路分析與應用 [主編 董圣英 閆學敏]
5. 模擬電子技術 [羅桂娥]
6. 模擬電子技術基礎 [何碧貴 韓德勛]
7. 模擬電子技術基礎簡明教程（第三版）同步輔導及習題全解 [主編 蘇志平]
8. 模擬電子技術基礎（第四版）同步輔導及習題全解 [于登峰 邊文思]
9. 模擬電子技術 [范立南 等編著]
10. 模擬電子技術 [夏春華 主編 李荊洪 楊蕊 陳開經(jīng)]