模擬電子電路分析與應(yīng)用

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【作 者】主編 董圣英 閆學(xué)敏
【I S B N 】978-7-5170-4302-7
【責(zé)任編輯】張玉玲
【適用讀者群】高職高專
【出版時間】2016-06-29
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】200
【千字?jǐn)?shù)】274
【印 張】12.5
【定 價】¥28
【叢 書】高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材(新能源課程群)
【備注信息】
簡介
本書特色
前言
章節(jié)列表
精彩閱讀
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相關(guān)圖書
本書是作者在多年電子技術(shù)教學(xué)和實踐的基礎(chǔ)上,根據(jù)職業(yè)崗位知識和技能的需求,結(jié)合高職教育的辦學(xué)定位,為高職高專新能源類專業(yè)編寫的系列化教材。
本書將模擬電子技術(shù)知識和技能融入到五個典型任務(wù)中,內(nèi)容涉及二極管及應(yīng)用電路、晶體管基本放大電路、集成運算放大器的應(yīng)用、信號產(chǎn)生電路及功率放大器電路等。各任務(wù)以典型應(yīng)用電路分析與制作為手段,通過學(xué)做合一訓(xùn)練達到掌握電子電路理論、訓(xùn)練實際操作技能、解決生產(chǎn)實際問題的目的。
本書適合作為高職高專、技師學(xué)院新能源及機電類專業(yè)的模擬電子技術(shù)教材,對從事電子技術(shù)相關(guān)方面工作的工程技術(shù)人員也有一定的參考價值。
強化學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,把“以學(xué)生為中心,以能力培養(yǎng)為本位”的職業(yè)教育思想貫穿到課程教學(xué)的全過程中。
采用典型工作任務(wù)的項目教學(xué)法,每個任務(wù)按照任務(wù)描述、相關(guān)知識、任務(wù)實施、知識拓展、任務(wù)訓(xùn)練的步驟進行。
教材內(nèi)容設(shè)計從簡單到復(fù)雜,符合職業(yè)成長規(guī)律的要求;注重基本概念闡述,降低理論分析的難度,加強應(yīng)用技能和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
本書根據(jù)教育部《關(guān)于加強高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》及專業(yè)課程項目化教學(xué)改革的需求進行編寫。
本書根據(jù)職業(yè)崗位的知識和技能要求,從典型職業(yè)工作任務(wù)中設(shè)計五個教學(xué)任務(wù),通過學(xué)做合一的訓(xùn)練達到掌握知識、訓(xùn)練技能的目標(biāo)。
本書具有以下特點:
(1)強化學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,把“以學(xué)生為中心,以能力培養(yǎng)為本位”的職業(yè)教育思想貫穿到課程教學(xué)的全過程中。
(2)采用典型工作任務(wù)的項目教學(xué)法,每個任務(wù)按照任務(wù)描述、相關(guān)知識、任務(wù)實施、知識拓展、任務(wù)訓(xùn)練的步驟進行。
(3)教材內(nèi)容設(shè)計從簡單到復(fù)雜,符合職業(yè)成長規(guī)律的要求;注重基本概念闡述,降低理論分析的難度,加強應(yīng)用技能和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
全書共有5個工作任務(wù),教學(xué)學(xué)時為94學(xué)時,各任務(wù)教學(xué)學(xué)時數(shù)如下表,供教學(xué)中參考。
參考學(xué)時分配表
序號 授課內(nèi)容 學(xué)時分配
講課 實踐
任務(wù)一 簡易充電器電路分析與制作 8 6
任務(wù)二 簡易助聽器電路分析與制作 20 8
任務(wù)三 音頻電平指示電路分析與制作 10 6
任務(wù)四 正弦信號發(fā)生器電路分析與制作 14 6
任務(wù)五 便攜式喊話器電路分析與制作 8 8
合計 60 34
本書由董圣英、閆學(xué)敏任主編,施秉旭、王東霞、陳圣林任副主編,具體編寫分工如下:陳圣林編寫任務(wù)一,董圣英編寫任務(wù)二,閆學(xué)敏編寫任務(wù)三,施秉旭編寫任務(wù)四,王東霞編寫任務(wù)五,另外參加本書部分編寫和電路調(diào)試工作的還有郭云、梁強、李建勇、韓燁華、張媛媛、崔青恒等。
由于編者水平有限,書中不妥甚至錯誤之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
任務(wù)一 簡易充電器電路分析與制作 1
【任務(wù)描述】 1
一、任務(wù)目標(biāo) 1
二、任務(wù)學(xué)習(xí)情境 2
【相關(guān)知識】 2
一、直流穩(wěn)壓電源簡介 2
二、半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識 3
三、半導(dǎo)體二極管 7
四、單相整流電路 9
五、電容濾波電路 12
六、穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓電路 13
【任務(wù)實施】 16
一、任務(wù)分析 16
二、任務(wù)實施 17
三、任務(wù)評價 23
四、知識總結(jié) 24
【知識拓展】 24
一、二極管的其他應(yīng)用 24
二、其他二極管及其應(yīng)用 25
三、三端集成穩(wěn)壓器 26
【任務(wù)訓(xùn)練】 28
任務(wù)二 簡易助聽器電路分析與制作 31
【任務(wù)描述】 31
一、任務(wù)目標(biāo) 31
二、任務(wù)學(xué)習(xí)情境 32
【相關(guān)知識】 32
一、放大電路的基本知識 32
二、三極管 33
三、三極管基本放大電路 40
四、多級放大電路 64
五、負(fù)反饋放大電路 67
【任務(wù)實施】 78
一、任務(wù)分析 78
二、任務(wù)實施 79
三、任務(wù)評價 83
四、知識總結(jié) 83
【知識拓展】 84
一、特殊三極管 84
二、結(jié)型場效應(yīng)管 85
三、絕緣柵場效應(yīng)管 88
四、場效應(yīng)管的主要參數(shù)、特點及使用
注意事項 93
五、場效應(yīng)管基本放大電路 95
六、串聯(lián)型穩(wěn)壓電路 100
【任務(wù)訓(xùn)練】 102
任務(wù)三 音頻電平指示電路分析與制作 107
【任務(wù)描述】 107
一、任務(wù)目標(biāo) 107
二、任務(wù)學(xué)習(xí)情境 108
【相關(guān)知識】 108
一、基本差動放大電路 108
二、集成運算放大器 113
三、集成運放的分析方法及基本
運算電路 115
【任務(wù)實施】 121
一、任務(wù)分析 121
二、任務(wù)實施 122
三、任務(wù)評價 126
四、知識總結(jié) 127
【知識拓展】 127
一、集成運放的非線性區(qū)應(yīng)用 127
二、集成運放的保護 130
【任務(wù)訓(xùn)練】 131
任務(wù)四 正弦信號發(fā)生器電路分析與制作 134
【任務(wù)描述】 134
一、任務(wù)目標(biāo) 134
二、任務(wù)學(xué)習(xí)情境 135
【相關(guān)知識】 135
一、正弦波振蕩器 135
二、RC正弦波振蕩電路 138
【任務(wù)實施】 142
一、任務(wù)分析 142
二、任務(wù)實施 143
三、任務(wù)評價 146
四、知識總結(jié) 147
【知識拓展】 148
一、LC振蕩電路 148
二、石英晶體振蕩電路 152
三、非正弦波信號產(chǎn)生電路 154
【任務(wù)訓(xùn)練】 157
任務(wù)五 便攜式喊話器電路分析與制作 161
【任務(wù)描述】 161
一、任務(wù)目標(biāo) 161
二、任務(wù)學(xué)習(xí)情境 162
【相關(guān)知識】 162
一、概述 162
二、乙類雙電源互補對稱功率放大
電路(OCL電路) 164
三、甲乙類互補對稱功率放大電路 167
四、復(fù)合互補對稱功率放大電路 170
五、集成功率放大器 172
【任務(wù)實施】 174
一、任務(wù)分析 174
二、任務(wù)實施 176
三、任務(wù)評價 178
四、知識總結(jié) 179
【任務(wù)訓(xùn)練】 179
附錄一 半導(dǎo)體器件型號命名方法 181
附錄二 部分整流二極管參數(shù) 184
附錄三 幾種常用穩(wěn)壓管的主要參數(shù) 185
附錄四 部分三極管參數(shù)簡介 186
參考文獻 188