計算機應用基礎實踐教程

中國水利水電出版社

【作者】張華李凌劉建主編

【I S B N 】978-7-5084-7674-2

【責任編輯】張玉玲

【適用讀者群】高職高專

【出版時間】2010-07-01

【開本】16開

【裝幀信息】平裝（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【頁數】

【千字數】176

【印張】7.25

【定價】￥12.8

【叢書】21世紀高職高專規劃教材

【備注信息】

圖書詳情

簡介

本書特色

前言

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相關圖書

本書是《計算機應用基礎》的配套實踐指導書，注意培養學生解決實際問題的能力，通過設置10個綜合性項目：個人電腦組裝、文字錄入與操作系統使用、制作公司通知、報紙排版、員工工資統計報表、利用郵件合并批量制作學生通知單、制作產品的演示文稿、DV制作、多媒體電子相冊制作、博客的建立與維護，創設實際工作場景，讓學生在“學中用”，在“用中學”，進行適度的崗位訓練，充分培養學生的職業能力。每個實驗都給出了實驗目的、實驗內容、實驗步驟和反思認知，是對理論知識的綜合運用，是提升學生實踐能力和職業能力的必要保障。

本書通俗易懂、實用性強、獨立成冊，可作為高職高專各專業計算機基礎課的實踐指導教材，也可供相關培訓班和自學者使用。

以任務為核心、以實踐為導向

注重實驗案例和實驗任務的選取與學生生活和今后工作的相關性

設置綜合性項目，創設實際工作場景，在“學中用”，在“用中學”

設置填空題與問答題，實現教程或任務與學生的交互

項目任務+活動分解，展示問題求解的思維過程和方法

在本套教材編寫過程中始終貫徹以學生為本的指導思想。計算機應用基礎課程強調對學生信息素養的培養，保護和激勵學生的學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，以運用計算機工具促進其他專業學習和職業學習的能力發展。教程以職業教學實際應用為基礎，不講對教學無用的內容，不講過期內容，不是見什么好就講什么，而是根據當前信息技術的發展方向，選擇一兩種主流、簡單、實用的技術進行介紹。本套教材以目前應用最為廣泛的Windows XP+Office 2003為背景和實驗環境，編寫分為理論教程和實踐教程兩部分，獨立成冊。

理論教程的基本內容雖然是以一級MS Office考試大綱的教學目標要求和知識模塊來劃分的，但在具體內容的選擇上，我們更重視基礎核心的理論知識體系，更關注計算機應用的普通規則。在編寫時，一方面關注技術的新進展、新思想，及時摒棄、剔除過時知識，補充一些對生活、工作、社會能產生質變的新技術或新知識；另一方面，更注重軟件使用背后必須具備的概念邏輯，了解通用軟件的表達邏輯，真正做到“舉一反三”、“知識遷移”，培養學生將知識和技能相結合的能力，將學到的知識真正應用到所學專業或者所從事的工作中。

實踐教程以任務為核心、以實踐為導向來組織知識體系，知識點涵蓋了課程中的絕大部分內容，并根據數字時代，人們數字生活的必備技能進行了內容拓展，如擴展了計算機組裝與維護、DV制作、博客生活等。在實驗案例和實驗任務的選取上，我們盡量選取與學生生活和今后工作相關的實際問題，突出從問題的實際背景中建立概念的基本觀念，培養學生的信息處理能力和創新精神，以適應現代社會發展的需要。通過設置綜合性項目，創設實際工作場景，讓學生在“學中用”，在“用中學”，進行適度的崗位訓練，充分培養學生的職業能力。在實踐教程中通過設置填空題與問答題，實現了教程或任務與學生的交互，更好地促進學習。項目任務+活動分解，逐步展示問題的本源和背景，展示問題求解的思維過程和方法，從而培養學生運用現代信息技術解決實際問題的能力。項目任務的適度拓展，使不同層次、不同類型的學生都能找到合適的主題，滿足不同層次學生的需要，體現分層教學、因材施教的思想。由于實驗內容較多，教學中老師可以根據本校的情況指定部分內容為選做。

本教材由張華、李凌、劉建任主編，其中實驗1和10由王加梁編寫、實驗2由李凌編寫、實驗3由嚴雪編寫、實驗4由劉小玲編寫、實驗5由薛東編寫、實驗6由冉曉娟編寫、實驗7由陳衡編寫、實驗8和9由馮超穎編寫。張華、李凌、劉建對本教材進行了審訂。另外，薛東參加了本教材的校核工作。

由于編者水平有限，加之計算機和網絡技術的發展日新月異、軟件版本的更新更為頻繁，書中疏漏和不當之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正。

編者

2010年5月

前言

實驗一個人電腦組裝 1
任務1.1 計算機各組成部件認識 1
任務1.2 市場調查與系統配置方案設計 3
任務1.3 硬件組裝 5
任務1.4 軟件安裝 6
實驗小結 7
實驗二文字錄入與操作系統使用 8
任務2.1 鼠標的使用 9
任務2.2 文字錄入訓練 11
任務2.3 文件管理 18
任務2.4 系統配置 21
任務2.5 安裝、使用“360安全衛士” 24
實驗三制作公司通知 33
任務3.1 字體設置 34
任務3.2 段落設置 35
任務3.3 公章繪制 38
實驗小結 44
實驗四 Word報紙排版 45
任務小報設計 45
實驗小結 57
實驗五員工工資統計報表 58
任務5.1 制作員工工資表 58
任務5.2 員工工資表的編輯與管理 60
實驗小結 63
實驗六利用郵件合并批量制作
學生錄取通知單 64
任務6.1 制作“四川旅游高等專科學校
錄取通知書”主文檔 64
任務6.2 建立“四川旅游高等專科學校
錄取通知書”數據源 66
任務6.3 進行“四川旅游高等專科學校
錄取通知書”郵件合并 68
任務6.4 制作完成“四川旅游高等專科學校
錄取通知書” 72
任務6.5 練一練：利用郵件合并功能批量
制作“宴會邀請函” 73
實驗小結 74
實驗七演示文稿的制作與應用 75
任務7.1 演示文稿中基本格式的設置
與應用 75
任務7.2 演示文稿中版式與模板的設置
與應用 78
任務7.3 演示文稿中動畫效果的設置
與應用 83
任務7.4 在演示文稿中插入背景音樂 87
實驗小結 91
實驗八 DV制作——九寨風光片 92
任務8.1 素材影片的編輯 92
任務8.2 為“九寨風光”設置音頻 93
任務8.3 生成“九寨風光”DV視頻 94
實驗小結 95
實驗九電子相冊制作——雪山游記 96
任務9.1 插入和編輯圖片 96
任務9.2 為“雪山游記”添加“動畫封面”
及字幕 97
任務9.3 添加相冊背景音樂及生成
“雪山游記”視頻 98
實驗小結 99
實驗十博客的建立與維護 100
任務10.1 博客賬戶的建立 100
任務10.2 博客空間的維護和裝飾 104
任務10.3 博客內容的發布和維護 107
實驗小結 110